Төтенше жағдайларда балалардың білім алуға қолжетімділігін арттыру

Бейсенбіде қабылданған қарарда Парламент мүше мемлекеттерді Комиссияның төтенше жағдайларда балаларды оқытуға арналған гуманитарлық қорларының үлесін 4%-ға дейін ұлғайту мақсатын қолдауға және барлық қабылдаушы елдерді босқын балаларды ұлттық білім беру жүйелеріне біріктіруге көмектесуге шақырады. (26 қараша). Онда білім алу жастардың экстремизмге бару қаупін азайтатынын атап көрсетеді.

Парламент Комиссияның 4 жылға қарай ЕО-ның гуманитарлық көмек бюджетінің 2019 пайызын төтенше жағдайдағы балаларға білім беруге бөлу жөніндегі жаңа мақсаты туралы мәлімдемесін құптайды және мүше мемлекеттерді қол көтеру арқылы қабылданған қарарда қолдауға шақырады.

Босқын балаларды ұлттық білім беру жүйесіне біріктіруЕуропарламент депутаттары босқындарды қабылдайтын елдерді «босқын балалардың білім алуға толық қолжетімділігін қамтамасыз етуге және олардың ұлттық білім беру жүйелеріне интеграциясы мен қосылуына барынша ықпал етуге» шақырады. Олар сондай-ақ халықаралық донорларды босқындар дағдарысына жауап беру кезінде мигрант балаларды тартуға және психологиялық қолдауға бағытталған бағдарламалар арқылы білімге басымдық беруге, сондай-ақ интеграцияның жоғары деңгейін қамтамасыз ету үшін қабылдаушы елдің тілін үйренуге жәрдемдесуге шақырады.

Зорлық-зомбылық пен экстремизм спиральын бұзуЕуропарламент депутаттары 12 мен 20 жас аралығындағы жастардың босқындар қауымдастығында мүмкіндіктері өте шектеулі екенін, сонымен бірге әскери қызметке және қарулы қақтығыстарға қатысудың басқа да нысандарына басты нысана болып табылатынын атап көрсетеді.

Олар ЕО-ны жанжалдан кейінгі тұрақтылықты қамтамасыз етуде маңызды рөл атқара алатынын ескере отырып, төтенше жағдайларда жастардың білім алу мүмкіндіктерін жақсарту үшін серіктес елдермен және басқа донорлармен жұмыс істеуге шақырады. , әлеуметтік сілкіністерді тудыратын немесе зорлық-зомбылықтың қатыгездік цикліне қайта оралатын жұмыссыз халық».Біріккен Ұлттар Ұйымының бағалауы бойынша, бір миллиард бала қақтығыстардан зардап шеккен аймақтарда тұрады, олардың 250 миллионы бес жасқа толмаған және олардың негізгі білім алу құқығынан айырылған. Үш пен 65 жас аралығындағы шамамен 15 миллион бала төтенше жағдайлар мен ұзаққа созылған дағдарыстардан көбірек зардап шегеді, олардың оқуына кедергі болу қаупі бар, дағдарыстан зардап шеккен елдерде шамамен 37 миллион бастауыш және төменгі орта жастағы балалар мектепке бармайды.